Zielpopulation

• Kinder und Jugendliche zwischen 0-18 Jahren, sowie volljährige SchülerInnen, deren Bedürfnisse im sozialen und emotionalen Bereich durch Interventionen auf lokaler (Schule) und regionaler (ESEB/SePAS) Ebene nicht ausreichend aufgefangen werden können;
• Eltern und Erziehungsberechtigte, die eine spezifische Begleitung im Umgang mit sozio-emotionalen Entwicklungsverzögerungen wünschen;
• Pädagogische Fachkräfte aus öffentlichen Grund- und Sekundarschulen, sowie MitarbeiterInnen der Regionaldirektionen, die eine spezialisierte Diagnostik des Schülers/der Schülerin und eine Beratung zu passenden Interventionsstrategien wünschen, bzw. allgemeine Informationen zu sozio-emotionaler Entwicklung und Unterrichtsgestaltung;
• Pädagogische Fachkräfte aus privaten Institutionen, die eine spezialisierte Diagnostik eines Schülers/einer Schülerin ohne weiteren Interventionen beantragen.

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